2013级环艺4班5班6班 环境设计(一)作品展

西美环艺纵横2019-01-17 13:53:58

景观 | 环境 | 设计
2013级环艺4班5班6班
环境设计(一)作品展
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课程介绍:
课程的内容在于通过系统讲授环境设计的基本理论,介绍环境设计在城市设计中的重要性,景观设计要素内容,北方景观常用植物种类及一般设计方法,水景观的认识和应用,建筑设计原理以及环境设计的基本构成。
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教学目的:  
通过深入分析环境设计的具体内容和表现方法及实际项目的设计实践训练,使学生充分了解什么是环境设计及环境设计的发展趋势,环境设计的自然要素、人文要素,种植设计的原理、类型和基本形式,水景的分类和作用,建筑的分类和组成,以及环境设计的关键性环节,基本掌握这些环节的设计方法。借助经典案例的解析和对学生作品的讲评,加深学生对于环境设计的理解,最终达到能够独立完成环境设计项目的目的。
授课对象:建筑环艺系环境设计专业三年级
课程周数:4周
指导老师:吴文超、屈炳昊、乔木
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老师感想:
吴文超老师:
本次课程在让学生了解掌握景观设计基本方法的基础上关注他们生活的城市空间,关注生活在他们周边的人,关注这些人的生活方式和行为!以此为出发点,发现人的需求和现有城市空间的不足!并提出切实可行的解决方案!设计中要求同学不拘泥于传统的设计手段并最大限度的考虑经济因素,力争以最低的成本解决最大的问题!
屈炳昊老师:
《环境设计一》主要是针对景观设计开设的一门设计初步课程,第一周在理论部分着重将景观、景观规划设计、景观设计的要素、植物景观设计、水体景观设计、建筑景观设计、现代景观设计学发展的方向以及设计规范和基本要求作为重点讲授,使学生对景观设计在城市环境设计中的作用和重要性有一定的认识与了解。
       后三周开展环境设计的实践教学,指导学生按照小组开展调研、讨论、草图及效果图的绘制,增强学生实践动手能力。通过对经典案例的解析和学生作品的点评,进一步加深学生对于景观设计的认识,从而实现学生能够独立完成环境设计项目的教学目的。
    
乔木老师:
《环境设计一》是针对环境艺术设计三年级学生,开设的一门有关景观设计初步的专业必修课程,课程是从设计的角度来研究环境的各个方面,整体考虑人、人工和自然的关系与空间要素。课程旨在培养学生设计出使这些要素和谐统一的景观建筑空间,即满足功能需求,又考虑到环境安全和生态的可持续发展。作为引导初学者进入专业思维和创作的入门课程,其中心内容在于探讨景观设计的艺术特征和表现形式,激发初学者的学习兴趣,提高其对形态、色彩、质感、审美等方面的认识和表达能力。通过设计训练,培养学生利用水体、地形、建筑、植物等物质手段,依据使用者的心理模式及行为特征,结合具体环境特点,对设计用地进行改造或设计,创造出满足人们交往、工作、生活、审美需求的户外空间场所。
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课程选题
旧小区改造
运动健身广场
小区景观设计
校园景观
厂区景观改造
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调研展示
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展览现场
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作品展示
指导老师:吴文超
环艺四班
唐静
设计说明:针对菜市场周边环境,打造一个供附近居民娱乐休闲的绿地广场。以“八大菜系”为特色主题,组建绿色菜谱长廊如:川菜长廊以川字为型, 利用川系特色辣椒为点缀搭建一个特色的廊架。 湘菜长廊突出‘湘’,以文化为背景 一篇“湘夫人”吸引行人驻足。整个广场针对不同层次的人,有可供小孩玩耍的草地 设施,也有可供老年人散步锻炼的场所。不仅能吸引众多的人流,同时还能促进消费,提升菜市场的营业额,设计以生态环境为优先原则,考虑人与自然的和谐关系,体现对人的关怀,解决了菜市场的脏乱差问题 改变了对传统菜市场的认知。
甘奥兰
模型展示
效果图展示
将菜市场的部分区域改造成公园,重塑菜市场,并且公园以流浪猫狗为主题,建造一个猫狗与人共处的环境,打造一个宠物中心,并收留救助流浪猫狗。
解决问题
①给周围的流浪猫狗提供了去处
 ②解决了菜市场剩余材料浪费的问题,也给流浪猫狗提供了食物
 ③给附近居民提供了休闲娱乐的空间,也给小孩提供了娱乐空间
 ④给周围想要养猫狗的居民提供了与流浪猫狗互动的空间,可以很好的培养感情
郭佳伊
效果图展示
模型展示
设计说明:为我院师生提供更多的休闲与洽谈区。充分利用校园内天然成荫的区域进行改造。扩大学生活动休闲范围,添加校园文化物品售卖区,增加学生创业机率。售卖区的木板可以翻折提供师生休闲。努力提高校园天然绿荫利用率,用较低的费用创造最大的利用率。
温博
设计说明:该项目位于西安市雁塔区烈士陵园北广场内,北临青松路,西临含光路南段。该项目主要是为周边居住区居民及在大明故宫建材市场的消费者提供公共休息空间,目前该项目缺少一定的私密性,同时也不能遮风挡雨,晚上照明系统不够。根据以上该项目存在的问题,我通过在项目原有位置的基础上用木栏格做围合空间,增强人与人交流的私密性,也起到遮风挡雨的作用。对于照明系统不足的问题,在座椅靠背中设灯带,既增加了光照也使座椅在夜晚更加显眼,为需要休息人群提供便利。
顾均娟
效果图展示
模型展示
 本项目为四季巷菜市场改造,该设计主要为生态农业种植展示园区进行设计。
设计主要是在满足原有场地的蔬菜售卖功能的同时,增加部分城市绿地,并且对部分生态文明及蔬菜种植知识的普及,材质选用可以再次利用的钢材为主,对场地内的菜市场售卖部分进行集约整合,优化菜市场周边环境的同时,对蔬菜文化进行了良好的普及,增加了文化宣传力度。满足售卖、优化环境、增强文化传播为这次设计的主要目的。
许凡
效果图展示
模型展示
设计改造地点:西安烈士陵园
改造思路:建立开放式陵园读书空间
设计说明:西安烈士陵园是陕西省兴建较早,规模较大的一座烈士陵园,具有浓厚的革命气息。由此希望更多人去关注为我们曾经奋斗过的烈士,我设计的陵园读书空间分为四个空间时期的书籍,可供游览者观看,分为大革命时期,抗日战争时期,抗美援朝时期,社会主义建设时期。由中心点围绕式排开,四面都可以观看和通过行人,环绕式借书空间,分散式读书空间,以树为中心点的座椅空间,白天以树荫遮阳,夜晚书架下有照射灯光,方便行走借书,以二维码APP的形式扫描借书,电子书的形式方便行人借阅。环形借书廊道可借阅,廊道外部可观赏革命时期的图片展览,展览图片和图书定期会有管理人员更换,保证每次的读书体验都有不同。
王绪爱
模型展示
设计方案主题:旋转的时光
设计说明:做这个方案的初衷很简单,主要是提高覆土建筑(小山坡)上方空地的利用率,许多人来到小山坡没有休息的地方,于是就产生了这个方案。小山坡场地的设计灵感来自于游乐场的旋转木马转动的底盘,这种圆形平台的升起显然能够与小山坡高差相间的地块相融合。这种旋转的转盘设计更具有灵活性,能够根据集会人群的多少而调节各自的方位,形成灵活的小空间,同时也具有相对的隐蔽性。

指导老师:屈炳昊
环艺五班
排版图展示
2013级 环艺五班  王昱明   
2013级 环艺五班 阮天钰 
2013级 环艺五班 夏雨 
2013级 环艺五班 李盼
2013级 环艺五班 时俊璠
2013级 环艺五班  张宝月
2013级  环艺五班 李翊豪  
2013级  环艺五班 张婷
2013级 环艺五班 田孟宸
2013级 环艺五班 刘思祎
指导老师:乔木
环艺六班
冯启帆
2013级 环艺六班
分析草图
排版展示
模型展示
陈俊伟
2013级 环艺六班
分析草图
排版展示
模型展示
封雨婷
2013级环艺六班
分析草图
排版展示
郭鑫
2013级 环艺六班
排版展示
模型展示
叶子龙
2013级 环艺六班
草图展示
排版展示
模型展示
姜沣哲
2013级环艺六班
草图分析
模型展示
王梁
2013级环艺六班
草图分析
排版展示
模型展示
王思雨
2013级环艺六班
草图分析
模型展示
韦嘉
2013级环艺六班
草图分析
排版展示
模型展示
余恩如
2013级环艺六班
草图分析
排版展示
模型展示
赵崇廷 
2013级环艺六班
草图分析
模型展示
8
课程总结
       本次课程中同学们能够按照教学大纲的要求,认知本课程所针对的景观基本概念,关注具体人群对于特定地块空间的具体使用方式及心理体验,对景观的设计定位、理念、要素、以及设计表达很好的进行诠释,为今后的毕业创作打下了良好的学习基础。
文字:左翼
后期:冯启帆