MYP的社区设计展示会上,总有一项能帮到身边的“你”!

成都美视国际学校2019-02-10 12:12:48



MYP社区设计展示会


文 | MYP学生:付桢楠、何奕娴

服务行动是IB学习中的重要部分。学生们将所学知识和技能运用到实际生活中,解决问题,为社区服务。

#

CP(Community Project)

社区设计

是每一个MYP学子展示服务行动技能的时刻。这对他们来说既是挑战,又是综合能力提升的绝佳机会。

6月8日下午,MYP4的学生们在大半年的社区设计课题研究之后,终于迎来了展示会。



01

制作学校宣传册

白宇茗、王筠雅、陈浩洋


为了更好宣传他们最爱的美视学校,白宇茗、王筠雅、陈浩洋三位同学制作了新的宣传册。

宣传册中,不仅有官方的介绍,还有跨越四季的校园美景和同学们的感受。这样的宣传册想必会更加让人感同身受吧。




02

制作带投影灯的笔

李佩恩、王罗屹


毕业的日子越来越近了,三年来美好的瞬间总是值得纪念的。李佩恩和王罗屹两位同学制作了一个小巧的带有投影灯的笔。

看,投影灯上那些承载了许多回忆的照片,是不是非常精致、有创意呢?





03

拯救拖延症的日程计划册

付桢楠、何奕娴


“拖延症”是很多同学都容易犯的“毛病”,它会影响人们做事的效率,打乱计划。你是否也深受其困?

付桢楠、何奕娴组从自身的感受出发,为拖延症者设计并制作了简洁的日程计划册子,帮助大家更好地安排时间。





04

公众号“逛个好书店”

张静文、邓晨


随着科技的发展,越来越多的人开始阅读电子书,纸质书渐渐退出了很多人的生活。张静文和邓晨两位同学在实地考察后,通过在公众号“逛个书店”上向读者们推荐成都的好书店。

相信有这么多选择以后,更多人会走进书店,享受书香。





05

防诱拐教育话剧《大灰狼,你走开》

张馨月、钟小雨、李凌凌


成年人时常告诫小孩子“不跟陌生人走”“不吃陌生人给的食物”,以此教导预防诱拐事件发生。

但是,除了口头教条,是否还存在更生动有效的方法?

富有童心的张馨月、钟小雨、李凌凌组织班上的同学们排练了关于防诱拐教育的话剧《大灰狼,你走开》,走进幼儿园为小朋友表演,宣传防诱拐知识。





06

一个更实用、小巧的急救包

高沛媛


在人们的日常生活中,急救包可以帮到很多忙。在不同情况下,它发挥着大大小小的作用。


而市面上的急救包,大多包含东西多,但不方便携带。

高沛媛同学注意到了这一问题,并且为此开展了她的CP项目——设计一个更实用、小巧的急救包。






07

美视樱花春秋衫

白宇茗、王筠雅、陈浩洋


相信不少人都会对校服有这样那样的想法,样式、颜色、厚度…… 


廖俊皓、陈浩文和彭厚天一组针对初春和深秋设计了一件校服。

他们所设计的校服便于加减衣服、冷暖适宜、设计独特,印花更是他们自己去用心拍摄的我们学校独有的樱花大道。





08

身体力行,变废为宝

陈薪竹、杨艺原和王宣丞


环境保护已经越来越被人重视。

陈薪竹、杨艺原和王宣丞组针对废物利用进行了一项社区设计。

他们走进PYP楼,在那里开展了一项废物利用活动,亲身传授PYP的同学们一些小技巧去变废为宝。


同时,他们在日常生活中也身体力行,收集空牛奶箱子,在教小朋友的过程中体现这些人们眼中的“废品”的价值。






09

养棵植物,慢下来

杨帆


生活中很多人都把养植物作为一种兴趣爱好,在过程中体会生活的快乐。

在繁忙且令人焦躁的学习生活中,杨帆同学想要通过养植物的方式让大家的日常生活变得更加丰富多彩。





10

公众号宣传“动物保护

蒲艾利、马原、王虹懿


动物保护是我们都应该去关注的问题。蒲艾利、马原、王虹懿这一组同学密切关注这个问题。

他们通过微信公众号的方式向大家介绍了许多可以替代动物器官的植物药材,在保证同样药效的前提下减少对动物的伤害。


没有买卖就没有伤害,我们每一个人其实可以做得更多。






11

安全意识:总结加油八步法

苏适


众所周知,在加油站里使用手机是件非常危险的事情,即便如此,仍然有很多人还是喜欢加油的时候用手机打电话、刷微信等。

苏适同学的CP就是为了这一问题而诞生的。他在选择的试点加油站实施了自己的计划,最后在原有的基础上颁布了新的加油八步法。





12

马大哈福音:GPS定位钥匙套

黄柄达、谢骏锐义


对于很多“马大哈”而言,丢东西是一件频繁却又麻烦的事情。如果能知道丢失东西所在的位置,那么找东西会变得更容易。

黄柄达和谢骏锐义同学的社区设计——GPS定位钥匙套,能够有效帮助人们管理好自己的钥匙,如有丢失也能顺利找回。这一社区设计非常高科技哟!










未来




现在


过去


MYP


对于“折磨”了自己大半年的社区设计,同学们表示:


无论课题最后成功还是失败,我们在过程中都收获了很多。虽然在这期间有挫折与困难,但我们都绞尽脑汁,竭尽全力去解决问题。


通过这次独立的学习探究,我们更加意识到个人的力量对于一个社区、一个群体的影响。


在未来,我们也会努力改善身边的问题,for a better world, for a better future!